Flashcards ti bebe yo se yon kalite kat aprantisaj, men konsidere karakteristik devlopman fizyolojik ak modèl kwasans mantal ti bebe yo, yo entegre konsèp edikasyon syantifik pou asire yon gwo avantaj konpetitif nan endistri a pandan y ap satisfè kondisyon sekirite ak pratik.
Devlopman kognitif: Pou tibebe ki fèk fèt ki gen laj 0-6 mwa, sistèm vizyèl la pa devlope nèt. Se poutèt sa, gwo -kontras liy nwa ak blan, fòm jewometrik, ak deskripsyon klè ka Customized pou efektivman estimile devlopman nan nè vizyèl. Si ti bebe a pi gran, pwosesis la ka fè tranzisyon nan kat ki gen koulè ki wo saturation tankou wouj ak jòn, epi modèl yo ka amelyore. Kòm nivo kognitif la amelyore, kontni an vin pi konplèks tou;
Sekirite: Sekirite gen anpil enpòtans pou ti bebe yo. Materyèl yo itilize yo se de preferans katon ki pa-toksik ak zanmitay anviwònman an epè, materyèl laminated, oswa katon sètifye FSC. Yo itilize lank ki pa -toksik pou enprime, ki pa sèlman rezistan nan chire-ak mòde-, men tou fasil pou netwaye;
Pèsonalize pèsonalizasyon: Anpil paran kwè ke kat ti bebe yo ta dwe senp ke posib, kidonk pa gen okenn bezwen pou sèvis personnalisation. Sepandan, sa a se pa ka a. Soti nan gwosè ak pwosesis pwodiksyon nan kontni, tout bagay ka Customized. Ou ka kiltive enterè pitit ou a depi nan anfans epi achte plis kat aprantisaj ki baze sou preferans yo, sa ki itil tou pou devlopman timoun nan nan lavni.
Ti bebe Flashcards yo trè adaptab nan divès senaryo epi yo ka Customized pou gwoup itilizatè diferan. Pandan ke yo ofri anpil avantaj, yo gen tou dezavantaj, ke nou pral diskite an detay anba a:
Zye-zanmitay:
Li evite eksitasyon limyè ble ki soti nan ekran elektwonik depi nan timoun piti, efektivman anpeche risk pou yo myopya pou ti bebe ki gen sistèm vizyèl yo poko konplètman devlope. Anplis de sa, kontni an se senp epi san enteripsyon pa efè son, ki se tou trè itil pou entèraksyon paran-timoun.
Koyisyon debaz:
Atravè modèl konkrè, abstrè "konsèp" yo transfòme nan imaj vizyèl ke ti bebe yo ka wè, etabli yon korespondans ant "non ak objè". Paran yo ka dekri sa ki nan kat yo an menm tan, epi ti bebe yo ka repete pwononsyasyon mo yo ak akimile vokabilè oditif.
Kapasite limite:
Tèm yo ak kantite yo limite, anjeneral alantou yon santèn foto pou chak seri. Yo mande plis acha lè yo bezwen plis aprann. Pou timoun ki renmen aprann, pri a wo. Anplis, foto estatik yo pa ka prezante fòm, eta, elatriye plis entwitif, ki ka diminye devlopman mantal timoun nan.
Enkonvenyan pou pote:
Gwosè a nan yon sèl ti bebe Flashcard ka Customized dapre senaryo a itilizasyon, men si gen twòp kat, yo pral anpile epi mande pou òganizatè pwofesyonèl. Lè yo pote yo soti, gwo gwosè yo pral lakòz tou pwoblèm nesesè. Anplis, itilizasyon alontèm-ap lakòz domaj epi redwi lavi yo.
Lè yon ti bebe premye rive nan mond lan, paran yo toujou vle bay pitit yo pi bon an. Se konsa, ki jan paran yo ta dwe chwazi kat ti bebe? Nou sijere kòmanse ak konpleksite senp epi piti piti ogmante, soti nan konkrè nan abstrè, epi kenbe yo ki enpòtan nan lavi chak jou. Kontni an ta dwe jisteman pwepare a laj ti bebe a:
0-6 mwa: Opte pou kat nwa ak blan ki gen gwo-kontras. Imaj yo ta dwe prezante fòm jeyometrik senp ak deskripsyon klè nan objè debaz yo, evite detay konplèks. Chwazi yon ti kantite koulè ki ba-saturasyon yo piti piti bati rekonesans koulè.
7-12 mwa: Chwazi atik ke ti bebe yo rankontre chak jou, tankou bèt komen, fwi, ak legim. Imaj yo ta dwe reyalis ak klè, ak non senp ak fasil-konprann, reyalize yon efè aprantisaj ki konbine kat ak objè reyèl.
1-2 ane: Kat nimewo yo ka enkòpore pou elaji sou objè chak jou atravè nimewo.
2-3 ane: Nan etap sa a, kat ti bebe yo ta dwe pi divèsifye. Kat lèt ak kat sèn yo apwopriye, sa ki pèmèt ti bebe yo aprann sou plis nouvo bagay.
Baj popilè: ti bebe flashcards, Lachin ti bebe flashcards manifaktirè yo, ke founisè, faktori
